Migración y Desarrollo, volumen 22, número 42, primer semestre 2024, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Zacatecas «Francisco García Salinas», a través de la Unidad Académica de Estudios del Desarrollo, Jardín Juárez 147, colonia Centro, Zacatecas, C.P. 98000, Tel. (01492) 922 91 09, www.uaz.edu.mx, www.estudiosdeldesarrollo.net, revistamyd@estudiosdeldesarrollo.net. Editor responsable: Raúl Delgado Wise. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo Vía Red Cómputo No. 04-2015-060212200400-203. ISSN: 2448-7783, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de última actualización: Unidad Académica de Estudios del Desarrollo, Maximino Gerardo Luna Estrada, Campus Universitario II, avenida Preparatoria s/n, fraccionamiento Progreso, Zacatecas, C.P. 98065. Fecha de la última modificación, mayo de 2024.

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https://doi.org/10.35533/myd.numero42

Artículos

Impactos de la covid-19 en la población migrante haitiana y sus descendientes en la zona fronteriza de República Dominicana con Haití
Allison J. Petrozziello | Bridget Wooding
https://doi.org/10.35533/myd.2242.ajp.bw
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Migración irregular de tránsito por México hacia Estados Unidos. Cinismo político, fuerza de ley y epistemología del desengaño
Daniel Villafuerte Solís | María del Carmen García Aguilar
https://doi.org/10.35533/myd.2242.dvs.mcga
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La incidencia de las organizaciones de la sociedad civil en protección de los derechos humanos de la niñez migrante en situación irregular: sistemas comparados entre México y Estados Unidos
María de los Ángeles Cerda González | Itzel Arriaga Hurtado
https://doi.org/10.35533/myd.2242.macg.iah
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Migración, género y trabajo: latinoamericanas en el mercado laboral estadounidense
Daniela Castro Alquicira
https://doi.org/10.35533/myd.2242.dca
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La pandemia y las desventuras de la teoría y la política del desarrollo: desafíos y oportunidades para el pensamiento crítico latinoamericano
Isaac Enríquez Pérez
https://doi.org/10.35533/myd.2242.iep
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El presente artículo tiene como objetivo esbozar —a partir de la comprensión de las múltiples dimensiones, manifestaciones e impactos de la pandemia de covid-19— los principales desafíos teórico/epistemológicos de los estudios del desarrollo de cara a la crisis epidemiológica global y al vaciamiento del principio de verdad como eje rector de la praxis científica. Además de concebirse como un hecho social total, la crisis pandémica es asumida como un acelerador de tendencias estructurales y coyunturales acumuladas a lo largo de las últimas cinco décadas, y que trastocan el sentido y las contradicciones de la dialéctica desarrollo/subdesarrollo. Se argumenta también que en tanto condensadora de una crisis civilizatoria, sistémica y ecosocietal, la pandemia de covid-19 desafió las formas de ser y estar en el mundo, al tiempo que desestabilizó los referentes que contribuyen a comprender la realidad social. A ello no escaparon los estudios del desarrollo. De ahí la relevancia de postular al pensamiento crítico y a la investigación interdisciplinaria como posibilidades para comprender los múltiples impactos de los problemas sociales contemporáneos regidos por la incertidumbre y la desestructuración de la memoria.

Coyuntura y debate

Voces de grupos minoritarios en la revista Migración y Desarrollo. La traducción como una alternativa para su conocimiento
Georgia Aralú González Pérez | Carlos Alfredo Carrillo Rodríguez | Silvia Puga Pérez 
https://doi.org/10.35533/myd.2242.gagp.cacr.spp
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